Depuis le début de l’année scolaire, les élèves de CP suivent un rituel mathématique consistant à compter le nombre de jour d’école. Ce rituel nous permet de compter, nommer les nombres, les écrire, les décomposer…
Vendredi 7 avril, c’était notre 100ème jour de classe! Le nombre 100 était le fil conducteur de nos activités de la journée!
Nous avons réalisé un affichage de 100 papillons en arrivant le matin : il a fallu se mettre d’accord sur la manière de les ranger afin de pouvoir les dénombrer rapidement !
En lecture, un petit texte nous était proposé pour suivre le code d’un coloriage magique!
Nous avons avons également réalisé des puzzles de 100 pièces ainsi que des constructions de 100 objets…
Nous allons continuer ce rituel jusqu’à la fin de l’année et voir combien de jours de classe nous auront suivi en CP!